白永生

　　 　　

1.基本信息

白永生，男，汉族，陕西省榆林市人，1980年1月生，2002年7月参加工作，1998年6月加入中国共产党，法学博士，马克思主义理论博士后，入选省级高校思想政治教育杰出人才支持计划，兼任中国高等教育发展战略学会思想道德建设专业委员会学术委员会副主任。现为马克思主义学院思想道德与法治教研室教师。

2.研究方向

高校党建与思想政治教育；马克思主义文化观；创新创业教育

3、开设课程

思想道德与法治、中共党史与党建专题、新时代中国特色社会主义理论与实践、马克思主义与社会科学方法论、青年思想与青年发展专题

4、学术成果

承担的主要科研项目

教育部人文社科项目：大学生党员发展和管理质量体系建设研究(项目编号：14JDSZ2061)

省哲学社会科学规划重点项目：历史主动精神激励青年奋斗的价值意蕴与实现路径研究(项目编号: 22AKS01)

省教育科学规划课题重点项目：全面从严治党引领高校治理现代化研究(项目编号: 2023A113)

省高校本科教学改革重点项目“价值引领+能力导向+赛训一体”的商科类人才培养模式构建与实践研究（项目编号：2023JGZ131）

省高校本科教学改革项目：地方高校“五+”体验式创新创业教育模式探索与实践(项目编号:2018JGA178)

省教育厅大学生思想政治教育理论与研究实践课题：高校综合改革背景下大学生校园文化活动特色项目培育建设研究(项目编号: 2015MSZ011)

市厅局横向项目：人与自然和谐共生的**实践经验研究（2022-2023年）

企业横向项目:**有限公司思想政治工作体系建设研究（2022年）

 

 

主要专著和论文成果

专著《高校思想政治教育生态治理研究》，团结出版社，2022年

专著《新时代高校文化育人的理论与实践》，地质出版社，2021年

教材《大学生党员发展对象培训教程》，上海交通大学出版社，2019年

教材《互联网+大学生创业》，高等教育出版社，2018年

论文《 “世界怎么了、我们怎么办？”——学习领会习近平总书记关于“当今世界充满不确定性”重要论述的理论意蕴》，广西日报（理论版）2023年

论文《推动新时代思想政治工作的守正创新》，思想教育研究，2022年

论文《中国共产党思想政治教育百年发展的经验与启示》（人大复印资料全文转载），人民教育，2021年

论文《党的政治纯洁性建设的时代价值》，中国教育报（理论版），2020年

论文《高校思想政治理论课守正创新坚持统一性与多样性相统一的理论意蕴》（人大复印资料全文转载），学校党建与思想教育，2019年

论文《正确把握高校思想政治理论课坚持政治性与学理性辩证统一》，湖北社会科学，2019年

教学成果“价值引领、知能并重、交融贯通：‘商学期’牵引经管人才培养创新的实践探索”获省级教学成果二等奖，2023年

教学成果“三位一体、厚融强能，地方高校大学生就业创业教育协同递进模式的构建与实”获省级教学成果一等奖，2019年

社科成果“广西农业转移人口就近城镇化研究（研究报告类）”获省级社科成果二等奖，2016年

 

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